7个原因JWU赚取的一个+教学

One mark of a quality institution is the caliber of its professors. There are many ways to consider what separates great professors from the rest, such as credentials and student success. Johnson & Wales faculty check all the boxes, but more than that, they are central 至 the university’s 体验式教育 approach. Using their industry experience and connections, they equip students with practical knowledge 从 day one in the classroom, which makes them valuable employees on day one in the workplace.

而这仅仅是个开始。以下是排名前七位的原因JWU教授是在全国最好的。

1.他们把第一教学。

Unlike academic institutions that are dedicated 至 research, Johnson & Wales is instead focused primarily on 体验式教育。为了使这种工作,教师积极分享他们的知识,并直接与学生塑造未来。 

采取卡拉萨马蒂诺,博士,m.s.p.h.,公共卫生系主任和副教授。她花了180度的大转弯在她的职业生涯(甚至始料不及的)和 离开了她的工作,作为一个国家的分析师,开发在大学的计划。

  • “他们没来这里支持他们出版的凭据。他们首先来到这里教“。
    Scott Palmieri, Ph.D., English department chair, College of Arts & Sciences

  • “我们在这里的主要任务是教学。我们有小班授课。我们没有助教。我们在教室里每一天“。
    保罗bagdan,博士,教授,酒店管理学院

2.他们采取导师重视。

当学生需要就业指导,他们看起来没有进一步比教员。在JWU,教师可用,并且当它涉及到主动 引导学生走向未来的机会

Associate professor Craig Skilling with JWU SEEM Volunteers at Super Bowl LIV

副教授克雷格·斯基林与JWU似乎学生超级碗丽芙。

这是一件事一所大学,为自己的职业生涯做准备的学生......这是另一回事,让学生为自己一天一个职业准备。 JWU教师具有行业经验和了解雇主想要什么。这也难怪,校友粉碎它在劳动力,用 98.6%的职业生涯成果率的2018。

  • “我跟很多雇主。我们试图跟上发生了什么,以及他们正在寻找的电流。我发现,在实践经验的学生有让一切变得不同。”
    Jeff Tagan, assistant professor, College of Engineering & Design

  • “I think the best part about teaching Johnson & Wales students is that we’re able to relate real-world experiences to the student, and then have them come back and relate their real-world experiences back to us in the form of internships, they do volunteer work. They really connect the classroom 至 their work experience outside.”
    芭芭拉·诺里斯,副教授,商学院

  • “在实习正在准备方面,我是100%,他们打算在我扔准备。”
    马克斯·戈尔茨坦'19

4.他们影响他们的产业。

JWU教师在他们的行业经验,但他们也做了很多工作 有助于塑造和改变自己的行业了。从游说新的法律来倡导就业增长,他们是有影响力的 - 而且它有利于他们的学生。

  • “市场结构的变化将鼓励更多的就业机会。我正在提倡这些变化,因为从长远来看,它会产生为我的学生更多的机会。”
    阿利斯泰尔·威廉姆斯,教授,酒店管理学院 

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副教授保罗·西尔韦斯特,博士,在执法了22年。

5.他们言行一致。

任何好建议一JWU教员给人在课堂上的学生通常来自于自身 在同行业中的个人经验。他们超越了教科书并使用自己的事业的什么工作份额的例子,什么不可行。

  • “这证明我教在课堂上我自己的活动项目中的原则是非常重要的。与学生分享我的经验可以帮助他们理解为什么某些步骤是重要的,做这项工作在教室外帮助我成为一个更好的教育。”
    Evan Villari, associate professor, College of Arts & Sciences

6.他们建立与学生的关系。

It’s difficult, if not impossible, for students 至 build one-on-one relationships with their professors in large lecture halls with a sea of 250-plus students. At Johnson & Wales, class sizes are kept small so that students and faculty can interact and 建立合作关系.

这方面的证据可以在学生与老师的关系几乎看起来像同事向主要目标合作的教室中可以看出。在2019年,例如,副教授乔纳森·哈里斯与学生一起设计,并设计了一个国际初创公司食品车。 

  • “如果您的想法一个问题,你要问他们的东西,他们是非常开放的。这是一个紧密的关系。他们关心你作为一个学生“。
    贾里德棕色'20

  • “这是我在与20个学生一个教室。我知道每个人。没有人能向我隐瞒。父母喜欢听的!它只是一个完全不同的世界。”
    Jeff Tagan, associate professor, College of Engineering & Design

  • “我们没有大的教室,让您得到一个一对一的关注与你的教授。他们真正关心他们问你问题,以确保你实际上是理解材料。如果你正在努力,他们在那里帮助你。”
    亚历克西斯kievning '18,'20 MBA 

  • “同学们充分利用我们的专业知识的好方法。这是罕见的,你会来到我的办公室,看不到学生“。
    Cara Sammartino, Ph.D., MSPH, College of Health & Wellness

  • “我看到笑容每一天。我见友情。当我们走在走廊上,我们击拳对方“。
    T.J. Delle Donne, M.A.T., CEC, assistant dean of culinary relations & special projects, College of Food Innovation & Technology

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副教授乔纳森·哈里斯工程与设计定制的食品车的学生。

7.他们帮助学生把自己的梦想变成事业。

At Johnson & Wales, faculty help the doers get it done. It all starts with teaching practical knowledge first and creating opportunities in the classroom 提出立法建议演唱会制作市场营销专业运动队 让学生把这些技能的测试。

  • “Joe Delaney and Dan Driscoll are fantastic. They helped me so much with the law school process and even making the decision itself. They were both there for me academically and personally and were a big part of my success at Johnson & Wales.”
    泰勒·马丁'19 

  • “教师帮助计划我的学分,所以我可以用正确的凭据申请。他们都非常支持:JWU是一所大学校,但它足够小,教师能够真正倡导的利益“。
    艾玛·戈德堡'21

  • “我们引以自豪的把学生实习,他们往往有一个伟大的转换率的职业生涯。”
    Deana Marzocchi, associate professor, College of Engineering & Design
了解更多关于职业生涯的结果,在JWU社会流动